11月20日中午，漕开发实验小学德育室、心理辅导室老师召集3-5年级18名学生同伴辅导员，在学校心理专用教室，举行2014学年度学生同伴辅导员专业培训活动。

    在培训活动中，学校德育室主任和专职心理老师带领全校学生同伴辅导员，参观了了学校本学期新配置的心理辅导室硬件实施，通报了本学期在二年级开设心理课，并进行心理达标验收的情况，让这些小干部为全面深入开展学校心理健康教育工作当好排头兵和小助手。

    培训开始，首先由心理专职老师以PPT形式向学生们宣讲了心理健康的标准以及如何在日常学习生活中实施的方法；接着，主讲老师向学生讲授了锻炼心理品质的具体途径，以及通过心理测试了解同伴心理健康状况的方法；最后，心理老师还介绍了学生同伴辅导员应具备的条件和肩负的工作职责，参与辅导工作的原则，通报了心理咨询室的热线电话和开设的心理信箱摆放的新地址；同时，又通报了浦东新区学校心理健康指导中心学生成长热线电话，让这些小干部当好沟通信息的桥梁和纽带，帮助有心理问题的同伴在第一时间找到求助的途径。

    培训结束后，学校心理专职老师给参与培训的学生同伴辅导员布置了近阶段的任务：协助中队心理辅导员（班主任）做好学生的心理辅导工作，学会发现有心理问题的同伴及时向老师反映，利用午休，课后时间，参与心理测试仪器使用的第一轮培训；积极参与学校举办的红领巾心理健康教育广播。