近日，徐汇区进修学院小学语文教研员高永娟老师指导、参与了漕开发实验小学就“智慧课堂 读写结合”为主题的语文大组活动。

    此次活动由杨明旻、王烨两位青年教师分别展示了五年级的《天上偷来的火种》、四年级的《赵州桥》两堂课。课堂上，两位老师针对教研组的研究主题，基于课程标准，引导学生在课堂上发现文本的独特，从而发展到写作运用。

    课后，高老师对两堂课进行了客观的点评，并借助对两篇文本的详细解读，让大家了解教学目标确立的初衷和依据。同时，在课堂细节处向青年教师提出了更高的要求：教师在课堂上要与学生拉近距离，真正关注学生的各项习惯养成、能力培养，才能让他们在课堂上真正促进思维，让大家受益匪浅。在评课的同时，高老师也肯定了学校语文大组活动的实效性，特别是大家在听课时，针对课堂有效环节的记录和实时点评，这种方式不但能够使组内研课活动更有指向性，也能在课后帮助执教老师清晰、科学地分析课堂的教学效果。

    通过本次教研活动，老师们对于“参加区级教研活动后如何真正有效地落实、运用到自己的课堂中”这一问题有了更加明确、清晰的认识。同时，对于学校所提出的“创生智慧”理念有了更具象的理解。今后，大家在语文教学上会更加注重挖掘教材本身的特点，设计有效而精简的练习，让学生能够从阅读中学会表达。