6月29日上午，校园“心情小画手”评选活动在漕开发实验小学拉开帷幕。高年级的300多名学生，积极参与了这次评选活动。他们认真的观看参赛作品，感受彼此之间的心灵共鸣，时而会心一笑，时而微皱眉头，时而恍然大悟，对感动自己的作品投出了宝贵的一票。

这次“心情小画手”——讲述自己的心情故事活动，是学校围绕着“以表达性艺术辅导”为载体的要求开展的心理周活动。同学们通过二格漫画（黑白或彩色）的简单易懂的手绘绘画形式，创意表达了学生们内心的心情故事。活动主题以临近的考试、喜爱的节日、盼望的假期和友情亲情等心情为主要内容，让同学们围绕自我意识、人际交往、管理压力、情绪调整等方面，有对比、有目的、有情节、有创意地描绘出了每个人内心不同的真实情感和心灵感悟，用漫画讲述了属于自己的心情故事。

这次活动共收到作品312幅，挑选出30幅最具代表的参赛作品后，由同学们自己参与投票，共评选出8名“心情小画手”。这次活动既展示了同学们的创意，也让同学们尝试了心理健康知识的运用。希望每个同学都能拥有自己的心情故事，让这些故事陪伴自己更好的健康成长。