本周，随着数学学科两位青年教师展能课的结束，漕开发实小2016年“青年教师展能课”活动在也画上了圆满句号。

     5月13日上午，区数学教研员黄琰老师和顾亚龙老师莅临漕开发实小对 “数学青年教师展能课”进行的评价指导，让教研组的全体老师受益匪浅。

黄老师肯定了青年教师侯老师对教材的重点把握得十分到位，能够很好的处理新知与旧知之间异同；教学实施的方式很好，教学的设计能够基于学生的认知起点，教学的针对性明确；同时教学环节清晰，每一步的目标明确、小结到位。黄老师指出：在教学中每一个环节不能平均用力，要抓住重难点注意一些策略；在教学中要学会追问，只有这样才能够使学生透彻理解知识；还要充分利用学生的生成资源，可以把表格作为背景来帮助理解算式的意义。

顾老师则表扬了青年教师刘老师一年来的显著进步：教学目标定位合理，教学中目标与过程一致，同时能够很好地实施教案，教学有板有眼、中规中矩，具备了职初期老师的基本素养。顾老师随后向大家建议：教学中，我们首先要能够鼓励学生提问，要让学生爱问的好奇心持续保留，并在学生提问的时候学会仔细倾听。我们要听清学生的的表述，再来决定我们老师的后续教学；要能够抓住学生的错误点，让它成为课堂的亮点。

听了两位老师的细致到位的评析，大家都明确了在以后的课堂教学中应该注意的问题。如何更快的成为一名成熟的老师更是我们青年教师应该思考的问题。

我们感受到：“青教展能课”不仅仅是一场教学比赛，更是一场专业的培训。这样的活动不仅展现了漕开发实小青年教师的智慧与风采，更让各年龄段的教师在活动互动中都获得了专业素养的提高。