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当焦虑来敲门
作者(来源):上海学校心理    发布时间:2021-01-11

一、头脑stop——注意焦虑的存在

  如果你考试前心慌,紧张、开始失眠、食欲不好、上课注意力不集中、躁动不安……这或许意味着你焦虑了。你需要让自己暂时听下来进行自我审视:

——我现在焦虑了!

——停一停,想想看,我正在焦虑什么?

——列举出1,2,3个焦虑原因,并对焦虑源进行排序。


二、见招拆招——应对焦虑的策略

01
任务困境支招

  如果是因为学习任务很重,那么就要想方设法更好地完成任务,毕竟解决了压力源,你的焦虑就会大幅度地降低。考试前,充分地复习,才有可能让自己处于一种稳的状态。

明确你要完成的任务,可以做一个To do list;有时我们会陷入一种,“来不及”式的焦虑,担心繁重的任务难以完成,越担忧越难以开始,我们不妨鼓励自己,Just do it 。结合自身的能力和时间,选择一个重要而紧急的任务去做(参考重要紧急四象限);也可以随性一点,先完成一件最简单的事,让完成这项任务带来的成就感带给自己正向反馈。

02
认知困境支招

  建立合理的期待。有一个焦虑公式:焦虑=期望-能力。很多时候,我们的压力来自于对自己过高的期待,继而影响正常的考试发挥,于是需要去给自己的期待解绑。降低期待并不意味着我们不好了,而是要去从发展的眼光看自己,现在的能力水平是这样的,但我在不停地努力和进步着,这样坚持前进着的自己就是非常好的。

进行积极自我暗示。我消极的自我对话,往往成为你焦虑的源头,因而我们需要调整这些不合理的念头,进行积极的自我暗示:

*避免否定的表述。如,不要说“我考试时不会恐慌”,试试看“我能沉着冷静地考试”。告诉自己某件事不会发生,其实更容易引发焦虑。

*使用现在时态。“我能保持深呼吸,让这些感觉慢慢消失”好过“我过几分钟就会感觉好些”这样的表达。

*用第一人称“我”。“他们都做得那么好……”不如“我已经尽力了,那么结果顺其自然吧!”

*要让自己相信这些积极的自我对话。从“我是最棒的”改为“我能力虽有上限,但一直在坚持努力,积极向上的自己是特别可爱的。”

03
情绪困境支招

  焦虑时最大的心理感受是“失控感”以及心理和躯体的“紧绷感”。有许多方法可以有效缓解焦虑:

(1)放松法

  肌肉放松:通过对身体肌肉的“紧张-放松”练习,获得对当下的掌控感。先将手握成一个拳头,感受手部肌肉的紧绷感。然后慢慢松开,体验肌肉放松、血液回流的感觉。手部练习后,再进行脸部、颈部的肌肉练习,最后尝试深呼吸。通过掌控自己的身体,一方面消除焦虑的不良反应,另一方面能重获掌控感。

  呼吸放松:找到一个放松的姿势,有意识地放松自己的身体尤其是肩膀,先深深地用鼻子吸气,默数1-2-3,屏气4-5,再缓缓地用嘴巴吐气,默数5-4-3-2-1。休息一下,再进行下一轮,多次重复,直到你感觉心情平复为止。(关键:呼气的时间比吸气的时间长)

  想象放松:想象一个让自己放松的舒适空间,或曾经体验到愉快情绪的场景,找到一个舒适的姿势,集中注意力,让自己身临其境,描绘具体细节(你眼前看到了什么,周围都有哪些人,天气如何,温度呢,周围有哪些声音,你在做什么,身体有怎样的触感),越是细致,越容易让自己体验到那种情境中的心理感受,从而达到放松的效果。

(2)寻找小幸运物

  可以把自己认为的幸运物,比如一个有意义的小文具带进考场,或者一个心爱的水杯、一支陪伴自己很久的水笔。你可以和它进行积极的对话,帮助自己稳定情绪。

(3)宣泄法

  焦虑情绪需要有一个宣泄的口子,找到一个适合你的宣泄方式:如画画涂鸦、运动、写日记、找人倾诉、看一部催泪的电影让自己大哭一场。焦虑得以释放你的情绪就会平静很多。

(4)暂时悬搁

  如果你在尝试了很多方法都没法降低焦虑,就把焦虑看做是一个暂时打扰自己的小伙伴,你可以告诉它:“嘿,伙计,你又来啦。我现在暂时要去做很重要的事情,谢谢你过来陪我,你先在旁边休息一下”。在你无法降低焦虑的时候,就接受焦虑的存在,将其暂时安放在旁边。

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