漕开发实小考试管理制度

考试工作是学校教学工作的重要组成部分，是检查巩固阶段性教学成果，激励学生不断改进学习，提升知识能力水平的重要手段和方式。为了进一步加强教学管理，规范考试过程，为了提高教学质量，科学地考查学生的创造思维和学习能力，准确、客观、公正地评定学生的学习成绩，评价教师的教学效果，特制定本制度。

第一章    考试管理机构及职责

第一条     学校成立考试管理小组，由校长、分管校长、教学教导等人员组成。 

学校考试管理小组负责本校考试工作的组织、实施、改革等。 

第二章    考试命题

第二条    每学期考试的科目与形式（考试或考查、开卷、闭卷或口试）、命题要求等由学校教导处根据学期教学计划决定。考试科目与考试形式等一经确定不能随意更改。

第三条    命题工作的总原则是提高考试质量，提升学生的综合素质。

第四条    命题依据教学大纲，不出偏题、怪题，既重视考查基础知识，又重视考查理解问题和分析问题的能力，力求使学生掌握知识技能与发展智能和谐统一。试题的内容，既要突出重点，又要注意扩大覆盖面，注意点与面的结合。试题的难度和份量要适当，既要从大多数学生的实际水平出发，又要使不同程度的考生拉开距离，看出水平的高低。命题应有较高的信度和效度（信度是指考试的可靠性，效度是指考试的准确性），要能准确地测出学生掌握知识、技能及应用知识能力的真实程度。试题的编排，要注意从易到难，分低、中、高三档，成梯度上升。

第五条    期中、期末考试由教务处统一安排、调度，单元测验由备课组安排。

第六条    出卷教师原则上应在考前十天出好试卷，并以电子稿形式上报试题、标准答案、评分标准，同时附打印清样。

第三章    考试的组织和实施

第七条    试卷使用前，教导处要组织人员对试卷进行调整、检查，对于出现的错误要做好勘误（涉及同年级同学科的人员回避），并在规定时间内交付排版编辑或打印(原则上在考试前三天打印完毕)。

第八条    文印员接到油印试卷的任务，应在规定的时间内完成，严禁泄密。文印期间，不准任何人从文印室取走试卷以及与试卷有关的一切材料。文印要保证质量，必须按规定的印数油印，不得多印。

第九条    印好的试卷要及时交教导处收藏，不得在文印室存放。教导处相关人员对试题应妥善存放，注意保密。

第十条   所有考试试卷，在批阅前必须装订密封，然后交阅卷组长按流水形式批阅。

第十一条   考试过程中相关责任人要做好命题、印制等过程的保密工作，严防窃卷、泄题现象发生，一旦发现有试卷泄密现象的，应及时报教导处和校长室作突发事件处理，经查后要追究事故的责任人，按师德作出相应处理。

第十二条   考试结束，教导处对试题原稿和标准答案、评分标准应装订成册、妥善保管。每份试卷留两份在考试结束后交档案室存档。

第十三条   每次考试结束后，将本次考试的所有试卷、标准答案和评分标准刻录到光盘上，贴上标签，放教导处存档，以备检查。  

第四章    监考与巡视

第十四条    监考人员要认真履行监考职责，维护正常考试秩序，严格执行考试纪律，以高度的责任感做好考场的检查和监督工作。

第十五条    监考人员应做到以下几点：

1、监考老师提前15分钟到教导处领取试卷。根据广播启封和分发试卷，学生听到铃声或广播通知方可答题。

2、发卷前要重申考场纪律。

3、考试时，认真检查考试情况，不准做与监考工作无关的事情；关闭通讯工具。 

4、对学生要认真负责，学生填写完班级、姓名后逐一检查，提醒试卷背面是否有题。学生答卷时，不要来回走动，不能指指点点。

5、一年级第一学期按考试要求读题，其它年级均不读题。

读题要求：每道题目（包括小题）连读三遍；教师巡视全部写完（不会除外）再读下一题．教师一定要掌控好学生答题时间和检查时间；学生检查时教师要做到读一题检查一题。

6、对学生提出的疑问及题目要求监考老师不做任何解释，试卷上存在的问题及时给巡考老师反应，以便尽快处理。发现考试违纪、舞弊情况，应严加制止。

7、不得随意延长或缩短考试时间。考试结束铃响后，应立即收卷，并清点试卷份数。 

第十六条    任课教师在考试过程中不得以任何理由进入考场，监考教师有权制止非监考教师进入考场。

第十七条    监考人员承担以下连带责任：对考生座位不合要求，考场秩序混乱而不整顿，对舞弊和违纪行为视而不见，向学生泄露或暗示试题答案，作失职论。对失职情况，学校将按师德作出相应处理 。

第十八条    加强考试巡视工作。学校领导、教导或学科大组长，要深入考场检查与巡视考试情况。 

第五章    阅 卷

第十九条    期中、期末考试由教导处组织按指定时间、指定地点实行集体流水批阅，任课教师在规定时间内分析评价试卷，总结教与学的得失。 

第二十条    在组长的主持下，组内教师要对试卷的答案和可能出现的问题进行充分讨论，在形成统一的意见和评判标准后再进行判卷。

第二十一条    评卷应本着及时、认真、公正、准确、负责的原则。统一用红笔改卷，阅卷组长负责把关。改卷中如遇到普遍性问题请示负责人，把握不准时，向主管领导请示评分意见。

第二十二条    同年级老师一起阅卷、算分，不得把试卷带出指定地点批阅、算分、拆卷。

第二十三条    教务处、年级组应对各科阅卷情况进行抽样检查，错批漏批情形严重者，将按师德追究责任。 

第二十四条    阅卷结束，认真复查后，打出成绩再由各阅卷组启封试卷，统一登记考试成绩，并在成绩登记表上签署计分人姓名。成绩登记表一式两份。 

第二十五条    考试成绩一经评定，任何人都无权更改。如有特殊情况确需改动成绩，应由阅卷教师提出书面报告，阅卷组长签字经教导处同意后，由阅卷教师与阅卷组长共同调卷复查，确属错评，由两位教师共同评分、签字，方可改动成绩。