本学期我继续以学生发展为本，以培养创新精神和实践能力为重点，以“雏鹰争章达标”为载体，认真贯彻学校德育工作和少先队工作的要求；以“创建和谐校园  诚信做到五爱”为主题, 切实加强少先队员的思想道德教育，全面提高学生的综合素质，全面推进素质教育。树立良好的班风，以“学会诚信、学会感恩、手拉手共同进步”为主题，开展集体主义教育，培养集体主义精神，进一步形成更好的学习氛围。
一、班级管理主要工作：
班级现有30名学生，其中男生有16人。绝大多数学生能自觉遵守学校规章制度，自觉主动学习，能关心他人，关心班级体。但由于我班调皮男生较多，加上农民工子女也较多，因此有个别学生行为和学习习惯都不是很好。比如：上学有迟到现象、下课不文明休息、个人卫生不注意等。也有个别学生学习习惯也很薄弱。比如：有学生上课不专心、有时不及时订正、不按时完成口头作业等。面对这些情况，本学期重点还是从以下两个方面去解决问题的。

第一，针对行为习惯差、自控力差的学生，班级进行手拉手同进步活动，由学生自己结对子在思想品德、学习态度、日常行规等方面进行“你追我赶”。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。回顾本学期的工作，我是这样落实的：
1、开学初根据学校要求以“创建和谐校园  诚信做到五爱”为主题，在班会课上与学生共同寻找自身的不足，作为本学期自己努力的方向，并制作成“承诺信用卡”。如个人承诺有：按时完成作业、上课认真听讲、积极举手发言等。共同提高班级整体素养。
2、加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“争做光荣升旗手”、“十分钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生，争创“诚信班级”。
3、上好晨会课，每次做到有计划、有组织地开展内容丰富，形式活泼的“特色晨会”。根据大队部要求出好每月一期的黑板报。抓住每一个有效的教育契机，提高学生道德素养。
第二，培养学生养成诚实守信的好习惯。如按时按质地完成口头作业的习惯。往往学生会认为笔头是作业，老师会批改。而口头作业老师无法检查，因此往往忽视了口头作业（特别是英语和语文的读书方面）。这样长期以往养成了不诚信的坏习惯。所以在本学期继续开展“我真棒”活动，在“学习园地”中设立“展我风采角”，比一比谁最棒，学做东兰诚信小公民。每个月我都落实了学习习惯的培养，并结合雏鹰争章活动的评选激发学生养成良好的道德品质。内容如下：
1、每月开展“雏鹰争章”活动，利用“学习园地”，将本学期争达的必修章公示，比一比谁争的章最多。本学期一共评选了四个章，分别是：
（1）劳动章——为社区做好事，制作“学雷锋”小报
在亲手制作“学雷锋”小报时体会如何在生活中学会帮助别人，在生活学做一个有爱心的人。
（2）探究章——探索帮我行
    在学生中培养探究意识，有 “你追我赶”的比学风格；使他们手拉手共同进步。
（3）安全章——学做安全小游戏
养成下课文明休息的好习惯，争创文明行走在校园。
（4）诚信章——学做东兰诚信小公民
评选出我班诚信小公民。培养学生养成诚实守信的好习惯。
2、定期培训少先队小队干部，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。使班级活动真正成为德育教育的有效阵地，并养成多种良好的习惯。
我班班干部曹思铭同学学习成绩非常出色，而且自控能力强，是学生学习的好榜样，但就是很胆小。可通过一学期的锻炼现在已是我的得力助手，不仅敢管，而且好强、负责。我一方面维护他在同学面前的威信，一方面利用课间找他谈话，教他方法。现在，他真正成了一个认真负责、大胆泼辣、很有威信的班干部。把班级中的各项工作管理的井井有条。
3、坚持上好晨会课，做到有计划、有组织地开展内容丰富、形式活泼的“特色晨会”以及丰富多彩的主题活动。本学期一共开展了四次主题活动。分别是：
（1）“诚信爱劳动  争做小雷锋”
劳动承诺（为他人、学校、社区、环保等自觉进行劳动服务，并及时填好反馈表）
结合三月份“学雷锋”、“妇女节”、“植树节”开展感恩长辈、感恩他人、感恩校园的活动。
①在学雷锋的日子里，开展一次为学校或社区做一件好事的活动。
②结合“三八妇女节”开展“妈妈，您好！”活动，了解妈妈，慰问妈妈体味妈妈的辛劳，从小学会关心、体贴他人。亲手制作“爱心感恩卡”。
③结合学雷锋和春天为主题设计一份小报，开展一次“小报展我风采”活动。
（2）“诚信爱探究  皮影我喜欢”
探究承诺（以各年级的皮影文化的探究主题为主要内容）
布置班级环境，创建温馨教室，出好四月以“清明节”为主题的黑板报，布置学习园地，突出教育意义。
（3）“诚信爱探究  皮影我喜欢”
探究承诺（以各年级的皮影文化的探究主题为主要内容）
内容：设计一个皮影剧本、学做皮影。
（4）“诚信爱学习  争做小标兵”
学习承诺（结合学生在各学科竞赛中的表现和习惯养成达到度），开展班级中草稿本评比活动。
我班还有一个特色就是每周四都会进行特色晨会的活动。三月份进行了读报交流——围绕“妇女节”“学雷锋”“植树节”等有关内容进行故事交流并谈观点及体会。四月份进行了以“清明节”为主题并结合品社课的内容谈谈自己的感想。五月份进行了皮影的交流。六月份交流了一学期学生是如何做到诚实守信的好习惯。听着他们的交流和见解，我知道我的心血没有白花。总之作为一个班主任只有抓住每一个有效的教育契机，才能真正的提高学生道德素养。
二、班级管理荣誉记录
学生获奖：
语文学科竞赛：李  豪、崔子晨、曹思铭   荣获优胜奖
数学学科竞赛：黄小华、黄铭楠   荣获口算比赛优胜奖
              林  菲、陈  玲、林  娟、叶雨薇   荣获草稿本评比优胜奖
品社学科竞赛：曹思铭、陈  玲、林  娟、李美娜   荣获优胜奖
自然学科竞赛：李  豪、方斗寒、林  娟、   荣获优胜奖

三、班级管理工作展望
本学期在定期培训少先队小队干部，明确分工，提高学生的管理能力和制定的班承诺目标：按时完成各项作业这两方面做得还不够。主要体现在：1、目前班干部有能力的还不多，特别是这学期大队长重新改选后还没有充分发挥他自己的职能。所以造成有很多事是我包办代替的。我打算下学期不但要定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，还要加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。2、班级承诺目标不是百分之百达标。特别是我班林运意和钱海文同学本学期有好几次没完成作业。在下学期中要在班会课上共同制定出对于那些经常不做作业的学生该采取何种措施。真正有效的帮助学生养成按时按质的完成各项作业。

2007年6月