1月6日校会课讲话

各位同学上午好，今天的校班会课主要有三个内容，第一是关于上周迎新活动的反馈，第二是关于兴趣课的几个通知，最后是关于五年级质量监控的几项通知。

一、迎新活动反馈

上周二，我们组织了2013年的迎新活动，总体来说，我们的同学们都能够按照老师之前的要求来做，很多同学玩的也很开心，按照之前的要求，今天首先我要颁发本次迎新活动的行规文明奖，获奖的班级有：一1、一3、二1、二2、二3、三1、三2、三3，四1，四3，五1，五2.。请报到名字的班级，派一位同学下来领奖。当然在这次活动中，也出现了一些问题，第一排队，侯老师之前已经说过了，由于时间有限，所以建议同学们先到人少的活动室活动，尽管如此，还是有不少的活动室门口出现了排队的现象，那我们大部分同学都很好，自觉的排好了队，但是有些队伍排歪了，直接把走廊给堵住了，这就不对了，以后如果再出现需要排队的时候，我们同学们要尽量靠着墙排队，尽可能不要堵住别人的路。第二我们一二年级有一个纸飞机的活动项目，侯老师特地去这个活动室看了一下，我们的负责老师非常好，特地在黑板上写了这样一句话，做好的纸飞机可以带走，但是不能在走廊里飞，这个纸飞机是同学们自己的劳动成果，所以老师允许你们把它带走，但是学校是我们大家的学校，那么你不能破坏学校的环境，何况老师已经在黑板上写了，那天侯老师在走廊里捡到的纸飞机不少于10个，是哪些同学的，我想他自己心里是清楚的。第三是关于活动区域的问题，老师在活动前已经把各个年级的活动区域告知大家了，那天我们全校除了3个同学之外，其他人都做的很好，第一个人让我发现他在不属于自己的楼层里活动，是高年级的，还有两个人侯老师之前已经说过了，不要到老师的办公区域，但是着两位同学走的是办公区域的楼梯，这两个人是低年级的。这里我还是顾忌一下，不点名了，希望这些同学以后要注意，本来非常完美的事情，可能因为你的一个小小的举动变得有瑕疵了。

二、兴趣课

第二件事情是关于兴趣课的一个通知，接下去的第四节课，是我们本学期的最后一节兴趣课，我们的老师要填写学生的成长手册，一会广播结束以后请班主任老师把成长手册发到每个学生手里，我们同学们第四节课上课的时候记得把成长手册带在身边。

三、五年级质量监控

第三件事是关于五年级的质量监控，请其他年级的班主任老师可以把广播关闭了。

杨老师······

关于五年级的质量监控，侯老师还有几点要补充，在我们的质量监控前，我们每个学生都要做一张关于这个学科的问卷调查，关于这个问卷侯老师有几点要提醒的。第一问卷里面的问题，是想了解我们同学们日常学习的一个平均水平，举个例子，比方说问你平时作业的情况，可能考试前，某一天的作业比较多，那你能不能说这门学科平时的作业就是很多的？我想肯定是不可以的，我们已经五年级了，我想应该明白什么事平均水平。第二个回答问题的时候，首先要理解问题的意思，比方说，问你每天回家做作业要做多少时间，有的同学填要做3个小时，这4个小时是怎么安排的，1个小时吃饭，1个小时看电视，做作业的过程中还穿插着半个小时的上厕所，聊天，那请问他花在做作业的时间到底是多少？所以你不能把这个过程中发生的其他事情的时间也算上去。最后一个，我想我们同学们都已经是大孩子了，谁是真正的对你好，我想你们应该是明白的，老师平时对你的严格要求，是希望你能成长的更好，如果一个人对你是没有要求的，那么这个人实际上并不关心你。

侯德峰

2014.1