6月14日下午，区数学教研员黄琰老师来到漕开发实小，对学校数学教研组进行了2016学年 “基于课程标准的教学与评价”数学专项调研，学校全体数学教师参与了调研活动。

活动分为三个板块，首先由漕开发实小的青年教师刘天舒老师上了一节研讨课《流程图》。作为组内最年轻的老师，刘老师有着自己的教学特点，她充分利用教材上的例题，帮助学生理解流程图的构造，同时还利用教学具调动学生的学习积极性。在评课环节，黄老师肯定了刘老师这一年的进步，同时也向她提出了如何更好地将评价融于教学的建议。第二个板块由组内侯老师就2016学年数学组关于基于课程标准的教学与评价所开展的工作进行总结。侯老师介绍，我校数学组主要通过文件学习、目标叙写、开展组内研究课、开展规范命题研究等抓手来推进此项工作。每位教师也就自己参与教研学习的情况谈了体会。在推进基于标准的教学与评价的过程中，老师们越来越认识到基于课程标准的重要意义，形成了要坚持以目标为导向，编制双向细目表的共识。活动的第三板块由黄老师主持，首先她充分肯定了我组数学教研组就基于课程标准开展的各项工作，特别是在命题研究方面，采用了先设计双项细目表再出试卷的方式。她提出，教师们要充分利用好手中的“学科基本要求”，要做到评价与教学目标相一致，做到课时目标与单元目标相匹配，做到每节课有明确的评价关注点。

本次的调研活动，不仅是对我组关于“基于课程标准的教学与评价”的考量，更是锻炼了教师们的教学能力，树立了正确的导向，拓宽了教学视野，我们也将听取专家的建议，勇于实践更好地为漕实小学子的能力发展服务。