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赵：大家好我是主持人赵婉姝
李：我是主持人李雨辰
李：市教育考试院自评高考卷 作文易联想数学无题不可一试
昨天，市教育考试院公布2014年上海秋季高考试卷评析。在这份一年一度的“自评”中，解析各科试题命题思路。
在语文学科中，作文题目往往热议最多。对此，考试院评析认为，题目中的“沙漠”一词可以引发考生丰富的联想，赋予不同的象征意旨。相应地，也可以对“道路”“方式”等词有多种个性化的解释，还要思考在“沙漠”中能够选择“道路”“方式”与“自由”有着怎样的逻辑关系。此外，“自由”与“不自由”也形成了一定程度的互文关系，引导考生思考学习、生活、社会，乃至生命中种种客观存在的“不自由”，进而思考如何正确认识、对待必然而普遍存在的种种限制，正确理解世上没有绝对自由的道理。从呈现方式来看，作文材料表达清晰，可降低审题难度，避免应试作文的模式，从而更好地落实作文所要求的测量目标。
相比往年，数学科目今年大部分试题难度向中间靠拢，按难度分布呈橄榄状，总体上会让考生感到没有“不可一试”的题目。今年试题对教材所涉及的知识点覆盖面较广，且有一定的思考容量，主要是考查考生对数学基本知识和方法的掌握程度，比如有些试题突出基本方法，有些体现知识点的融合，有些试题涉及概念本质。考虑到中学生普遍缺乏社会实践的实际，今年结合实际背景的数学试题都没有太大的难度。值得注意的是，有些考题直接取自教材，提醒考生在日常学习中切勿偏离课本。
今年的英语试卷在试题选材上力求内容新颖、全面，体现时代要求。涉及到的主题有批评性思维、健康研究、新型社区、动物世界、好习惯的养成、语言发展、健康食品标识、虚拟世界、企业社会责任等。所用语言、素材均取材于英国、美国真实的生活场景、报刊和书籍。除了考核学生基本掌握词汇的词义、词性外，今年考题更加侧重考核词汇在不同语境中词义的变化，有利于引导教师在平时教学中关注一词多义，利用真实语境进行教学。
赵：月球背面为什么没有玉兔
月亮上明暗相间的图案，自古以来便引起了人们无限的遐想，于是月球有了“蟾宫”的别名，上面还住着一只“玉兔”。事实上，月面上形成蟾蜍和玉兔形象的那些部分，颜色较深，如今被称为月海。它们是陨星撞上月球之后形成的巨大的玄武岩平原。
由于月球早已被地球的引力潮汐力锁定，因此在地球上，我们永远只能看到月球朝向我们的那半边，背向我们的另外半边被称为月之暗面。直到1959年，苏联的月球3号探测器才发回了月之暗面的首张照片。结果令当时的人们大吃了一惊——在月亮正面占据很大一部分面积的月海，在月亮背面几乎不存在。
55年之后，美国宾夕法尼亚州立大学的天体物理学家提出了一个解释。他们指出，这与月球本身的形成方式有关。
关于月球的形成，现有的一个主流理论是这样的：就在地球形成后不久，一颗火星大小的天体与地球相撞，撞飞出去的大片残骸最终聚集在一起，形成了今天我们看到的月球。宾夕法尼亚州立大学的科学家提出，如此猛烈的碰撞和物质的聚集，必然会加热我们的地球和月亮，但月亮的冷却会更快一些，因为它的个头更小。
由于地球当时仍然很热，温度高达至少2500℃，再加上月球当时离地球要近得多，仅有今天距离的1/10甚至1/20，因此地球散发的热量会产生明显的效果：月球背面已经冷却，正面却仍然炽热。
这些科学家指出，这样的差异在月球地壳的形成中起到了关键作用。月球的地壳富含铝和钙，这些都是极难蒸发的元素。随着岩石蒸气的逐渐冷却，钙和铝成了首批凝结析出的元素。这个过程必定发生在月球背面的大气中，因为月球正面还太过炽热。
数千年乃至数百万年之后，这些元素与月球地幔中的硅结合，形成了斜长石。后者最终上浮到月球表面，形成了月球的地壳。由于拥有更多此类矿物质，月球背面的地壳要比正面更厚。
如此一来，月球背面缺少月海的问题就可以解释了。月海本身是巨大的陨星砸在月球正面，击穿了月球的地壳，导致下方的玄武岩岩浆涌上表面，而后再冷却凝结而形成的。至于月球背面，由于地壳实在太厚，绝大多数陨星都很难砸穿，于是只留下了一片坑坑洼洼的高地，几乎没有月海出现。 | 
